ЗДРАВСТВУЙТЕ!

У нас вы найдете квалифицированную логопедическую помощь для своего ребёнка!

Каждый третий ребенок до 3 -3,5 лет не говорит или говорит отдельные слова. На языке специалистов это называется речевая или психо-речевая задержка, а после 3,5 лет и вовсе появляется диагноз невролога и логопеда «общее недоразвитие речи 1 уровня».

Позднее развитие речи усложняет усвоение языка, могут появляться речевые деформации слов. Все это оказывает влияние на самооценку ребенка, его успеваемость в школе, качество обучения.

Именно поэтому желательно ориентироваться на работу с детьми от года.

Родители часто слышат, что не стоит беспокоиться о развитии речи у ребенка до достижении им 5 лет.
Это неверно!

Речь не передается по наследству, это не физиология, поэтому не стоит ориентироваться на то, в какое время заговорили ваши родственники или их дети.

Не секрет, что нарушениями речи страдают не только дети, но и взрослые. Но именно детям важны своевременно оказанные услуги логопеда или дефектолога устранению речевых отклонений. И здесь все зависит от родителей, которые прислушиваются к собственному малышу, а также следуют рекомендациям профильных специалистов.

В большинстве случаев речевые нарушения это не приговор и своевременное обращение к логопеду не только исправит ту или иную речевую проблему и положительно скажется на успеваемости ребёнка в общеобразовательной школе, но и обеспечит уверенное погружение подростка в окружающую его социальную среду.

Прежде чем мы приступим к работе, Ваш ребенок пройдёт полную диагностику и при необходимости будет направлен к специалистам иных профилей: нейропсихологу, детскому психологу. И уже после получения консультации у указанных специалистов будет принято согласованное с родителями решение о работе с их малышом: определяется план занятий, дни и время проведения занятий. В зависимости от речевой проблемы за ребенком закрепляется конкретный маршрут коррекции речевых навыков.

Часто задаваемые вопросы:

Подскажите сколько длится прием у логопеда?

Прием длится 30 минут. Это самое оптимальное время для занятий с малышом.

Подскажите сколько длится прием у дефектолога?

Прием длится 40 минут. Это самое оптимальное время для занятий с малышом.

Как долго придется ходить к логопеду или к дефектологу?

Все зависит от вида речевого нарушения. Нельзя точно сказать сколько именно занятий нужно конкретному ребенку, можно обозначить лишь примерные сроки работы. Важную роль в работе играют родители и родственники ребенка, выполнение домашних заданий, отработка в повседневной речи правильного звукопроизношения.

Сколько раз в неделю нужно заниматься с логопедом?

Рекомендуем заниматься три раза в неделю.

Нарушения с которыми работает логопед:

ЗРР — задержка речевого развития

Ставиться детям у которых страдает словарный запас и нет фразовой речи при нормальном развитии психики.

ЗПРР — задержка психического и речевого развития

Включает в себя отставание в формировании психики и задержку развития речи.

ЗПР — задержка психического развития

Ставиться детям, страдающим нарушениями мышления, памяти, внимания, развитие способностей и приобретение необходимых жизненных навыков.

ОНР — общее недоразвитие речи

Это сложные речевые расстройства у детей с нормальным интеллектом и слухом. Очень важно при ОНР установить степень речевого расстройства.

СДВГ — синдром дефицита внимания и гиперактивности

В основном это расстройство наблюдается у мальчиков. У ребенка с таким диагнозом наблюдается импульсивность и чрезмерная активность в поведение.

Дислалия — нарушение звукопроизношения

Если вовремя не обратиться к специалисту у вашего ребенка в школьном возрасти могут возникнуть трудности с письменной и устной речью.

Дизартрия — нарушение речи, вызванное поражением центральной нервной системы

Такое заболевание проявляется в виде различных дефектов и отклонений: нарушение речевого дыхания, звукопроизношения (смазанная, нечеткая речь).

Моторная алалия — полное или частичное недоразвитие речи

Причиной такой патологии является повреждение больших полушарием мозга при родах или в первый год жизни ребенка.

Сенсорная алалия — характеризуется не пониманием ребенком обращенной речи и неразличением звуков при сохранном слухе

Работа специалиста направлена на понимание обращенной речи ребенком и умением общаться с людьми.

Диспраксия — нарушение двигательной активности

Ребенку непросто выполнять простые действия (завязывание шнурков). При этом интеллектуальных отклонений не наблюдается. Чаще встречается у мальчиков.

Нарушение речи у глухих и слабослышащих детей

Развитие речи у глухих и слабослышащих детей иные чем у слышащего ребенка. Наблюдается прямая зависимость развития речи от степени снижения слуха.

Своевременное обращение в наш центр, а также выполнение рекомендаций специалистов способны помочь со следующими нарушениями:

— задержка развития речи и психики;
— синдром дефицита внимания;
— гиперактивность;
— алалия и дизартрия;
— заикание, дислексия, дисграфия;
— повышенная утомляемость и расстройства поведения.

На занятиях мы:
— запустим речь у молчунов;
— скорректируем звукопроизношение;
— устраненим нарушения слоговой структуры слова;
— решим проблемы с чтением и письмом.

Нужна консультация логопеда?

Есть вопросы? Звоните прямо сейчас!

+7 904 418-38-38